Maestría en

INTELIGENCIA ARTIFICIAL
APLICADA A LA EDUCACIÓN

100% VIRTUAL

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* Campos Obligatorios
Horario
Sábado: 2:00 p. m. - 8:00 p.m. Domingo: 8:00 a. m. - 2:00 p.m.
Cursos de investigación
Un día a la semana (Lunes – Viernes): 7:00 p. m. - 10:00 p. m.

Accede a la Excelencia

La Maestría en Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación tiene como objetivo formar profesionales capaces de diseñar, implementar, evaluar y liderar procesos educativos innovadores mediante el uso ético y estratégico de herramientas de inteligencia artificial. Asimismo, desarrolla competencias para la personalización del aprendizaje, la automatización de procesos educativos, el análisis inteligente de datos académicos y la generación de soluciones tecnológicas orientadas a mejorar la calidad educativa y la toma de decisiones en diversos contextos formativos.

Dirigido a:

Profesionales con grado de bachiller y, en el caso de postulantes extranjeros, con el grado equivalente reconocido conforme a la normativa vigente.

Plana docente de reconocida calidad y coordinación permanente en el aula virtual.
Plan curricular innovador y enriquecedor para potenciar tu excelencia académica y profesional.
Conferencias magistrales gratuitas con docentes especializados.
Modalidad de estudios a distancia con horarios que se adaptan a tu ritmo laboral.
Coordinador permanente en el aula.
Ingresa
  • Conocimientos generales y disciplinares, capacidad de análisis, comprensión de textos y razonamiento lógico.
  • Habilidades elementales de investigación orientadas al uso del método científico para el análisis de problemáticas educativas.
  • Uso de herramientas tecnológicas y entornos digitales para facilitar el aprendizaje, la comunicación y la gestión de información.
  • Disposición para integrar tecnologías emergentes e inteligencia artificial en contextos educativos con responsabilidad ética y académica.
Egresa

Maestro(a) en Inteligencia Artificial aplicada a la Educación por la Universidad Señor de Sipán, a nombre de la nación.

  • Diseña e implementa procesos educativos innovadores con apoyo de herramientas de inteligencia artificial.
  • Evalúa y lidera estrategias de personalización del aprendizaje en distintos contextos formativos.
  • Automatiza procesos educativos y analiza datos académicos para fortalecer la toma de decisiones.
  • Genera soluciones tecnológicas aplicadas a la mejora de la calidad educativa con enfoque ético.

Dra. Claudia Marisa Pagano

  • Posdoctorado en Inteligencia Artificial aplicada a la Educación y un Doctorado en Tecnología Educativa, ambos por AAUniversity (Estados Unidos), además de un Máster en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos por la Universidad Politécnica de Cataluña (España), una Licenciatura en Gestión Educativa y una especialización en Educación y Nuevas Tecnologías.
  • Posee más de 15 años de experiencia como docente universitaria en modalidades presencial y virtual, desempeñándose como profesora titular de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad FASTA (Argentina) y como profesora especialista de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).

Dr. Gerardo Raúl Chunga Chinguel

  • Doctor en Investigación e Innovación Educativa por la Universidad de Málaga (España), con estudios concluidos de Maestría en Tecnologías de la Información e Informática Educativa, Licenciatura en Educación con especialidad en Matemática, Computación e Informática, y formación como experto y tutor virtual por FATLA y la OEA.
  • Cuenta con amplia experiencia como docente universitario en modalidades presencial y virtual, en programas de pregrado, diplomados, segunda especialidad y maestría.
  • Se desempeñó como profesor del Departamento de Humanidades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo y como Coordinador de Educación a Distancia.

Dr. Juan Raúl Cadillo León

  • Doctor en Educación y Magíster en Psicología Educativa por la Universidad César Vallejo, además de Licenciado y Bachiller en Educación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
  • Cuenta con experiencia como docente universitario a tiempo parcial en la Universidad César Vallejo, la Universidad Señor de Sipán y la Universidad Peruana Cayetano Heredia, desarrollada entre 2022 y 2025.
  • Posee destacada experiencia en gestión educativa pública, habiéndose desempeñado como ministro de Educación del Perú en 2021 y como presidente del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP) durante el periodo 2019-2021.

Mg. Juan Alberto Castañeda Méndez

  • Egresado del Doctorado del Derecho y Ciencia Política en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
  • Especialista en Constitucionalismo Latinoamericano y Derechos Fundamentales por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP-Perú).
  • Maestro en Derechos Fundamentales por la Universidad Carlos III de Madrid - España.
  • Especialista en interpretación Jurídica y tutela jurisdiccional de los derechos por la Universidad de Pisa – Italia.
  • Especialista en Derecho Parlamentario y técnicas legislativas por la Universidad Castilla de La Mancha.
  • Especialista en Metodología de la Investigación Socio Jurídica por la Pontificia Universidad Católica del Perú.
  • Especialista en Justicia Constitucional e interpretación por la Universidad Castilla de La Mancha de España (UCLM).
Malla curricular
Requisitos de admisión
  • Grado académico de bachiller registrado en Sunedu. Para extranjeros, grado profesional de bachiller registrado en su país.
  • Ficha de inscripción del postulante debidamente completada.
  • Pago de la tasa de inscripción correspondiente.
  • DNI escaneado (ambas caras), carné de extranjería, pasaporte o cédula de identidad.
  • Una fotografía digital tamaño carnet a color en fondo blanco, de preferencia con vestimenta formal (no puede ser blanca). No debe portar lentes, gorras ni otros accesorios.
Requisitos para obtener el grado
  • Haber concluido y aprobado la totalidad de los créditos establecidos en el plan de estudios del programa.
  • Presentar, sustentar y aprobar una tesis o trabajo de investigación en la especialidad.
  • Acreditar el conocimiento de un idioma extranjero (o lengua nativa) a nivel intermedio, emitido por el Centro de Idiomas de la USS.
  • Cumplir con todos los requerimientos y trámites administrativos establecidos en el reglamento de Grados y Títulos de la USS.
Para mantener beneficio económico
  • Realizar matrícula regular.
  • No tener cursos desaprobados ni inhabilitados.
  • Promedio acumulativo mínimo de 15.
  • Haber realizado sus pagos de pensiones de manera puntual.
  • No tener sanciones disciplinarias.

Certificación progresiva

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